1. Изследване на обледеняването на изолатора
1) Изолаторът е естествено покрит с лед
За да се подобри технологията на изолационното заледяване, е необходимо да се проучат причините за текущата ситуация на изолационното заледяване и да се формулират различни решения според различните условия на заледяване, така че фундаментално да се реши тази ситуация. Естественото заледяване на изолаторите се основава на изграждането на станции на места със сериозно заледяване в студени райони като оперативна основа на експеримента, а веригата за експерименти с покрита с лед зона се използва за съответните експерименти. От гледна точка на метода на естествено заледяване тази ситуация е в съответствие с реалността. Повлияни от фактори на околната среда извън зоната за изпитване, като сурови климатични условия, среда с изключително ниска температура и относително сложна земя, конструкцията ще бъде силно засегната, което затруднява провеждането на теста с метода на естествено заледяване и в крайна сметка води до удължаване на времето за изпитване. Под въздействието на тези фактори е лесно да се внесат непредсказуеми рискове в експеримента, което води до известна дисперсия и несигурност в теста. Следователно приложението на този метод за изпитване на естествено обледеняване е относително малко и не е подходящо за повечето експерименти. Но методът на естественото заледяване е полезен за изучаване на процеса на заледяване и наблюдаване на присъщите му характеристики и променящите се правила. За изследване на специалните характеристики на изолаторите обикновено се използват други методи за експерименти, като например изкуствено обледеняване, за насърчаване на развитието и иновациите в технологиите.
(2) Изкуствено обледеняване на изолатора
Изкуственото обледяване на изолаторите трябва да се извърши в метеорологичната лаборатория. Експерименталната работа се извършва според симулираната климатична температура в лабораторията. Този метод е обичаен начин за изследване на състоянието на заледяване на изолаторите. Този метод може да получи повече експериментални данни за определен период от време и има характеристиките на висока производителност на повторение и лесен контрол. Има два вида експерименти с изкуствено заледяване, изкуствено заледяване с електричество и изкуствено заледяване без преминаване на ток. В процеса на предаване на мощност има много ток, преминаващ през феномена на заледяване на изолатора. Мощността в жицата има известно влияние върху скоростта на обледеняване, плътността, размера на леда и цялостното качество на явлението обледеняване на изолатора. По време на експериментална работа трябва да се предпочитат проби с преминаващ ток, но нестабилността и несигурността на електрическата енергия е вероятно да представляват заплаха за човешкото тяло по време на експеримента. Следователно, като цяло, за експеримента с изкуствено обледяване се избира нисък ток, който непрекъснато ще се увеличава в зависимост от напредъка на експеримента. Този метод е по-малко опасен. Въпреки че това е само миниатюрен експеримент с изкуствено заледяване, той може по-добре да контролира изтичането на енергия по време на експеримента.
Изкуственият начин се използва за симулиране на естествения климат. На сегашния етап този експериментален път не достига единството на идеите. След обобщаване на много експерименти се правят следните предложения: В експеримента с изкуствено заледяване симулираният климат, скоростта на вятъра, мъглата и други влияещи фактори бяха коригирани до стабилно състояние и обемът на пръскане беше зададен като (6{{6} }±2) L/ (h·m2). Скоростта на вятъра на < 100 m вода беше < 3 m/s по време на експеримента, а нестабилността на експеримента беше < 10 процента. По-големият обем вода може да увеличи скоростта на вятъра. Направете температурата на контакта на охладената вода с повърхността на експерименталното тяло < 0 градуса, където ъгълът на отклонение на вятъра трябва да бъде 45 градуса.
2. Изследване на обледеняването на изолатора и електрически методи за изпитване
(I) Съответни подготовки преди експеримента
Преди провеждането на експерименти, свързани с изкуствено обледеняване на изолатори и генериране на електроенергия, трябва да се извърши стриктна подготовка. Внимателната подготовка може да намали до известна степен проблемите в процеса на експериментите и да подобри точността на експерименталните резултати. По време на периода на замръзване, симулираният изолатор показа характеристики като толерантност на мощността и пламък по време на периода на замръзване. Преди експеримента не са правени промени в неговата температура, леден дъжд и други условия. Експериментът в периода на топене симулира електрическите свойства на процеса на топене на повърхностния лед на изолатора. В този процес често се появяват грешки при флашовър и неговите електрически свойства са важна основа за дизайна на експеримента. Преди експеримента изолаторите, покрити с лед, бяха замразени на сухо за 15 минути. Изолаторите се поддържат при същата температура като външната ледена покривка и водата върху външната ледена покривка е напълно втвърдена. Не е необходимо да се взема предвид скоростта на повишаване на температурата, преди температурата на втвърдяване на водата да се повиши до -2 градуса. След като температурата се стабилизира, тя трябва да се контролира на 2 ~ 3 градуса / час. Тук трябва да внимавате да не позволите на температурата да се повиши твърде бързо, за да избегнете феномена лед, който пада от повърхността.
(2) Ледено покритие върху изолатори и електрически методи за изпитване
Електрическите свойства на изолатора имат характеристиките на толерантност и пламък по време на етапа на ледено покритие и топене на леда, но на този етап няма ясна регулация за това. Методът на мръсния изолатор е избран за експеримент въз основа на опита от множество тестове. В експерименталния процес има няколко метода за изпитване. Първо, максималното издържано напрежение U2 е максималното напрежение на изолатора в състояние, покрито с лед. Съдържанието на теста на покрития с лед изолатор при това напрежение е както следва: когато издържаното напрежение U1=0.95U2, всички първи, втори и трети резултати от теста са издържани; Когато толерантното напрежение е U2, първият резултат от теста е толеранс, вторият резултат от теста е пламък, третият резултат от теста е толеранс и четвъртият резултат от теста е толеранс. Когато издържаното напрежение U3=1.05U2, първият резултат от изпитването е прекъснат, а вторият резултат е прекъснат. От този тест може да се види, че напрежението U2 на изолатора се толерира при три от четирите теста, когато изолаторът е покрит с лед. Когато напрежението U3 е по-високо от U2 процент 5, броят на моментите на мигане в експеримента е 2, така че може да се прецени, че напрежението U2 е най-поносимото в теста. Вторият е експериментът с напрежение U50, чиято степен на толеранс е 50 процента. При условие, че други фактори на обледеняване не се променят, се провеждат 10 ефективни експеримента, U1 се задава като приложено напрежение, n1 се задава като брой експерименти за тестване на U1 и когато стойността на N е равна на 10, това е статистическият брой на ефективните експерименти. Така че U50 е равно на 1 върху N сигма n1 u1. Когато вътрешната температура е по-ниска от 15 градуса, изолаторната проба, тествана за 15 минути, постепенно се покрива с лед и пръскането спира след 5 секунди на 25 секунди. Трето, за прилагане на напрежение се използва методът на средното премигване. При този метод напрежението се прилага към пробите на изолатора, докато настъпи пламък по време на етапите на покриване на леда и на топене на леда и предаването на мощност се спира. След известно време напрежението се повишава отново, докато настъпи пламък, и средното напрежение се получава няколко пъти. U=(1/n) ∑ (Uf1 плюс Uf2 плюс ... плюс Ufn1).
(3) Сравнение на няколко електрически теста за заледяване на изолатора
В експеримента с устойчивост на налягане, честотата на пламък е по-малка, така че не е лесно да се причинят изгаряния на изолатора и други повреди. Крайният резултат от експеримента по този начин е сравнително точен, но времето за експеримента на този метод е по-дълго и не може да се тества напрежението на пламъка на изолатора в етапа на ледено покритие и топене на леда. Средният метод за изпитване на пламък е сравнително прост и може да получи резултата от теста бързо. Времената за тестване на този метод обаче обикновено са 4-6 пъти и процентът на грешки в експерименталните резултати е висок. Методът на U-образната крива може да се използва за справяне с експерименталните резултати съгласно закона за пламъка в етапа на топене на изолатора, но този метод на изпитване може да се използва само в етапа на топене на изолатора. Тестовете за среден пламък и U-образна крива изискват тестване на множество явления на пламък, първият метод > 4 пъти, вторият метод > 4 пъти.
3. Заключение
С една дума, има много методи за изпитване на обледеняване на изолатора и неговото електричество, но на настоящия етап няма ясен подходящ стандарт. След много тестове се установи, че най-рентабилният метод е методът на U-образната крива, който може да опрости експерименталния процес и да покаже експерименталните резултати по-ясно. Изолаторите имат известно замърсяване по време на ледения период, което е свързано с появата на пламък. Следователно захранването трябва да бъде избрано еднакво.